“少年强则国强”，少年是祖国的未来，拥有健康的体魄对每个人尤为重要。为全面落实立德树人根本任务，从“五育并举”到“五育融合”，持续促进“五项管理”落地生根，提高学生身体素质，激发学生学习兴趣，近日，开元小学体育组开展了体育学科实践性活动测评。

　　低年级实践性活动测评

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　为调动学生锻炼的积极性，增强学生身体的灵活性和协调能力。体育组老师根据低年级学生年龄特点，开展了跳绳实践性活动测评。测评中，学生们自由结组进行单人跳和常规跳，挥动着双臂，跳动着双脚，在短短的时间里拼尽全力，展示最好的自己。一根根彩绳、一张张纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒。

　　中年级实践性活动测评

　　

　　

　　

　　

　　

　　为丰富孩子们的自主游戏，体验一物多玩的乐趣。体育组老师根据中年级学生年龄特点，开展了投掷沙包和障碍跑实践性活动测评。

　　投掷沙包是传统的体育项目，不仅可以锻炼学生上肢力量与身体协调性，还可以丰富校园文化生活。

　　

　　

　　

　　

　　障碍跑是一项在跑进一定距离中以不同的方式通过不同的障碍物的自然快跑运动。能有效的激发学生的运动兴趣，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧和协调等身体素质。 

　　高年级实践性活动测评

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　体育组老师根据高年级学生年龄特点，高年级同学开展跳长绳实践性活动测评。测评分为8字跳和集体跳，跳长绳特别考验团队的协调配合，甩绳的学生要保持一定的速度和高度，跳绳的孩子要高度专注，踩准节奏，顺次而进，鱼贯而出。一样的速度，一样的高度，一样的节奏，学生们轻快如雀掠，灵活如鱼跃，配合默契，协作有序，舞动出一幕幕青春的风景。

　　本次活动分年级开展，体育组教师根据学段特点实践性活动测评，实践性活动测评既是总结，又是鞭策和鼓励；既能有效地反馈教与学的效果，又能及时发现活动开展的优缺点，为下学期课程开展做了良好的铺垫；同时也是一次很好的互相学习、互相促进的机会。我校将继续落实“双减”政策，全面推进基于核心素养的综合测评，与时俱进，不断创新，让开元学子在这片沃土上茁壮成长，开启五彩德雅人生！

　　文字：杨丽娜 周佳慧

　　图片：综合整理

　　编辑：肖丽丽

　　审发：赵玉生 李静